Active Learning for LC

In this type of classroom, furniture is not freely to move, which restricts easy formation of groups and sharing of work. 

Reflection Activities

These types of activites are considered lower levels of Blooms Taxonomy (level Remember to level Apply).

Minute Papers

Use Minute Papers to ask questions about the lecture content. These can be collected and used as a micro-quiz or for attendance purposes. One possibility is the “muddiest point” question, where students have to write about what they understood the least. This gives the instructor a better understanding of what students are struggling with, and can set up review lectures the following week. 

can be used in A, B C D rooms

Short Problems

Create time for students to work individually (or in small groups) on problems projected on the screen or written on the board 

Think-Pair-Share

Integer lobortis vehicula lectus et auctor. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Phasellus elementum ornare lacinia. Vestibulum sagittis mi nunc, venenatis venenatis justo vehicula tristique. Nam sollicitudin orci et dolor ornare, eu convallis tellus ultricies. Nullam ac tempor eros, nec lobortis orci. Nullam feugiat imperdiet dapibus. Morbi feugiat tincidunt gravida. Aliquam a ultricies risus. Aliquam mollis at massa quis ullamcorper. Mauris pretium mi non massa hendrerit, sit amet iaculis felis mollis. Nam vulputate convallis varius.

 

 

 

Polling Activites

example
These types of activites are considered lower levels of Blooms Taxonomy (level Remember to level Apply).

Topic Title

Integer lobortis vehicula lectus et auctor. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Phasellus elementum ornare lacinia. Vestibulum sagittis mi nunc, venenatis venenatis justo vehicula tristique. Nam sollicitudin orci et dolor ornare, eu convallis tellus ultricies. Nullam ac tempor eros, nec lobortis orci. Nullam feugiat imperdiet dapibus. Morbi feugiat tincidunt gravida. Aliquam a ultricies risus. Aliquam mollis at massa quis ullamcorper. Mauris pretium mi non massa hendrerit, sit amet iaculis felis mollis. Nam vulputate convallis varius.

example

Topic Title

Integer lobortis vehicula lectus et auctor. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Phasellus elementum ornare lacinia. Vestibulum sagittis mi nunc, venenatis venenatis justo vehicula tristique. Nam sollicitudin orci et dolor ornare, eu convallis tellus ultricies. Nullam ac tempor eros, nec lobortis orci. Nullam feugiat imperdiet dapibus. Morbi feugiat tincidunt gravida. Aliquam a ultricies risus. Aliquam mollis at massa quis ullamcorper. Mauris pretium mi non massa hendrerit, sit amet iaculis felis mollis. Nam vulputate convallis varius.

example

Topic Title

Integer lobortis vehicula lectus et auctor. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Phasellus elementum ornare lacinia. Vestibulum sagittis mi nunc, venenatis venenatis justo vehicula tristique. Nam sollicitudin orci et dolor ornare, eu convallis tellus ultricies. Nullam ac tempor eros, nec lobortis orci. Nullam feugiat imperdiet dapibus. Morbi feugiat tincidunt gravida. Aliquam a ultricies risus. Aliquam mollis at massa quis ullamcorper. Mauris pretium mi non massa hendrerit, sit amet iaculis felis mollis. Nam vulputate convallis varius.

Group Activities

apply-analyze

 

example

Topic Title

Integer lobortis vehicula lectus et auctor. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Phasellus elementum ornare lacinia. Vestibulum sagittis mi nunc, venenatis venenatis justo vehicula tristique. Nam sollicitudin orci et dolor ornare, eu convallis tellus ultricies. Nullam ac tempor eros, nec lobortis orci. Nullam feugiat imperdiet dapibus. Morbi feugiat tincidunt gravida. Aliquam a ultricies risus. Aliquam mollis at massa quis ullamcorper. Mauris pretium mi non massa hendrerit, sit amet iaculis felis mollis. Nam vulputate convallis varius.

example

Topic Title

Integer lobortis vehicula lectus et auctor. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Phasellus elementum ornare lacinia. Vestibulum sagittis mi nunc, venenatis venenatis justo vehicula tristique. Nam sollicitudin orci et dolor ornare, eu convallis tellus ultricies. Nullam ac tempor eros, nec lobortis orci. Nullam feugiat imperdiet dapibus. Morbi feugiat tincidunt gravida. Aliquam a ultricies risus. Aliquam mollis at massa quis ullamcorper. Mauris pretium mi non massa hendrerit, sit amet iaculis felis mollis. Nam vulputate convallis varius.
 

example

Topic Title

Integer lobortis vehicula lectus et auctor. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Phasellus elementum ornare lacinia. Vestibulum sagittis mi nunc, venenatis venenatis justo vehicula tristique. Nam sollicitudin orci et dolor ornare, eu convallis tellus ultricies. Nullam ac tempor eros, nec lobortis orci. Nullam feugiat imperdiet dapibus. Morbi feugiat tincidunt gravida. Aliquam a ultricies risus. Aliquam mollis at massa quis ullamcorper. Mauris pretium mi non massa hendrerit, sit amet iaculis felis mollis. Nam vulputate convallis varius.

Reasoning Activities

analyze -- evaluate

example

Topic Title

Integer lobortis vehicula lectus et auctor. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Phasellus elementum ornare lacinia. Vestibulum sagittis mi nunc, venenatis venenatis justo vehicula tristique. Nam sollicitudin orci et dolor ornare, eu convallis tellus ultricies. Nullam ac tempor eros, nec lobortis orci. Nullam feugiat imperdiet dapibus. Morbi feugiat tincidunt gravida. Aliquam a ultricies risus. Aliquam mollis at massa quis ullamcorper. Mauris pretium mi non massa hendrerit, sit amet iaculis felis mollis. Nam vulputate convallis varius.

example

Topic Title

Integer lobortis vehicula lectus et auctor. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Phasellus elementum ornare lacinia. Vestibulum sagittis mi nunc, venenatis venenatis justo vehicula tristique. Nam sollicitudin orci et dolor ornare, eu convallis tellus ultricies. Nullam ac tempor eros, nec lobortis orci. Nullam feugiat imperdiet dapibus. Morbi feugiat tincidunt gravida. Aliquam a ultricies risus. Aliquam mollis at massa quis ullamcorper. Mauris pretium mi non massa hendrerit, sit amet iaculis felis mollis. Nam vulputate convallis varius.

example

Topic Title

Integer lobortis vehicula lectus et auctor. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Phasellus elementum ornare lacinia. Vestibulum sagittis mi nunc, venenatis venenatis justo vehicula tristique. Nam sollicitudin orci et dolor ornare, eu convallis tellus ultricies. Nullam ac tempor eros, nec lobortis orci. Nullam feugiat imperdiet dapibus. Morbi feugiat tincidunt gravida. Aliquam a ultricies risus. Aliquam mollis at massa quis ullamcorper. Mauris pretium mi non massa hendrerit, sit amet iaculis felis mollis. Nam vulputate convallis varius.